Světoběžníci z GBV

(Od Ljuby Stojanovy-Stojčevy) Naše škola letos klade mimořádný důraz na přeshraniční spolupráci. Čtyři projekty pod záštitou zkušené ambasadorky eTwinningu a EUN Ljuby Stojanovy-Stojčevy úspěšně stmelují studenty napříč ročníky. Když jsme vás na začátku školního roku v aktualitách na našem webu www.gbv.cz informovali o jejich rozjezdu, věděli jsme, že to bude jízda. Ale že naši studenti ovládnou mezinárodní vody s takovou grácií (a humorem), to čekal málokdo. Pojďte se podívat, co všechno se v našich třídách událo!

Třída 4.A bojovala proti stereotypům přes exaktní vědy, angličtinu a design židlí. Náš eTwinningový projekt s názvem „Breaking the Code: Stereotypes under the STEAM microscope“ běží na plné obrátky. Projektovými partnery jsou školy z Turecka, Itálie, Rumunska a Španělska. Společně jsme se vrhli na metodu CLIL, což v praxi znamená, že angličtina u nás nikoho nešetřila a prolínala se hned několika předměty najednou. V chemii, fyzice a matematice jsme došli k závěru, že věda nemá předsudky a je tu pro každého bez rozdílu. V oblasti informačních technologií žáci trénovali kritické hodnocení dat a vyhledávání informací, aby nenaletěli každému mýtu na internetu. Co se týče umění, řešili jsme konkrétní obrazy a navrhovali židle pro nejrůznější typy uživatelů! Využili jsme k tomu 3D technologie, technické konstrukce i klasické kresby. A protože o 4.A koluje po chodbách školy (zcela nespravedlivá!) fáma, že je ta nejhorší a nejhlučnější třída na škole, rozhodli se studenti tento stereotyp proměnit v umění. Žáci složili vlastní písničku proti stereotypům, v které si ze své pověsti dělají skvělou legraci. Tím to ale nekončí – s našimi zahraničními partnery už chystáme společnou mezinárodní píseň a velký projektový e-book!

Další eTwinningový projekt s výstižným názvem „Divided in languages, united in culture“ propojil skupinu z tříd 1.C, 1.D a 5.A s Krieglachem v Rakousku. Byl tak úspěšný, že přerostl v osobní výměnný pobyt v rámci programu Erasmus+. Studenti prozkoumávali kulturu všemi smysly. Trénovali kritické myšlení a porovnávali každodenní život v Česku a Rakousku. Poznávali kulturu skrze místní tance a chutě – dokonce se i společně vařilo!

V projektu „Streets“ se žáci z tříd 2.C/D a 6.A spojili s partnery z Chorvatska, Řecka, Španělska, Francie, Turecka a Jordánska. Společně jsme si zahráli napínavou únikovou hru a virtuálně objevovali krásy Chorvatska. Hlavně jsme se ale zaměřili na naši domácí půdu. Studenti zkoumali názvy břeclavských ulic z historického, literárního i uměleckého hlediska, hledali osudy významných lidí, kteří spoluvytvářeli naše město. Díky sdíleným výstupům jsme Břeclav ukázali celému světu a dokázali našim partnerům, že naše město rozhodně stojí za návštěvu! Aktuálně pracujeme na finálním společném produktu – interaktivním průvodci po ulicích všech zúčastněných partnerských měst.

Na závěr skvělá zpráva: eTwinningový kolotoč se nezastavuje. Vybraná skupina studentů z tříd 3.C, 3.D a 7.A právě naskakuje do zbrusu nového projektu s názvem „Show time“. Partneři jsou vrstevníci z Turecka, Rumunska, Itálie a Řecka. Projekt se teprve rozbíhá, ale podle prvních indicií to bude velkolepé kreativní divadlo. Držíme našim studentům palce a už teď se těšíme na další reportáž!

Sledujte náš web, eTwinning na GBV jede na maximum!